Começa a vistoria para aquisição do Selo Turismo Seguro de Itacaré












A Prefeitura de Floreta Azul através da Secretaria de Educação deu início nessa segunda-feira (20) a mais uma etapa de entrega dos kits de alimentação para as famílias dos estudantes da Rede Municipal de ensino, com o objetivo de complementar a alimentação dos alunos que estão com as aulas presenciais suspensas em decorrência da pandemia do Coronavírus.
Cada kit contém 2kg de açúcar, 02 kg de arroz branco, 01 kg de feijão, 02 pacotes de macarrão espaguete, 1 pacote de biscoito, 1 garrafa de óleo de soja, 01 pacote de café, 01 kg de farinha de mandioca, 01 pacote de floco de milho, 02 pacotes de proteína de soja e alimentos não perecíveis. Foram também entregues materiais de limpeza e higiene pessoal.
A prefeita Gicélia Santana e a secretaria de educação Talita Silveira estiveram presentes durante o momento das entregas. A aquisição dos alimentos e produtos de higiene é oriunda de recursos próprios do município e do Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE.




executivo da AMURC, que apoiou o Arapyaú com a distribuição dos equipamentos aos municípios. Ao seu lado, Ricardo Gomes, gerente do Programa Desenvolvimento Territorial do Sul da Bahia.
O Instituto Arapyaú apoiou a logística de entrega de mais uma doação do projeto Gama (Grupo de Apoio aos Médicos e Agentes de Saúde). Desta vez, foram produzidos mil equipamentos de proteção facial (face shields). Eles serão distribuídos para as equipes de vigilância sanitária, das prefeituras e hospitais dos seis municípios da Costa do Cacau: Itacaré, Uruçuca, Ilhéus, Itabuna, Una e Canavieiras com o apoio da AMURC – Associação dos Municípios da Região Cacaueira da Bahia.
Em maio, o Arapyaú já havia apoiado o projeto Gama com a doação de 2 mil face shields para o município de Santarém (PA). Desde o começo da crise da Covid-19 no Brasil, o Instituto reforçou seu compromisso com a sociedade e vem atuando ativamente em uma série de ações de combate à pandemia, especialmente nas regiões em que atua regularmente com seus programas.
Na Bahia, o Instituto Arapyaú trabalha com o programa Desenvolvimento Territorial do Sul da Bahia. Por meio dele, e com o apoio de uma rede de parceiros, atua em áreas centrais para a sustentabilidade: desenvolvimento econômico, gestão pública, educação e empreendedorismo comunitário.

Whatsapp e plataforma virtual facilitam escoamento de produtos e garantem segurança durante pandemia.

A economia solidária do Sul da Bahia inovou durante a pandemia da covid-19 e inaugurou uma plataforma de vendas online para escoamento de produtos de empreendedores econômicos solidários da região.
A ação, executada pelo Centro Público de Economia Solidária (Cesol) Litoral Sul surge num cenário atípico de crise sanitária mundial que demanda por um distanciamento social. Com isso, a presença da economia solidária no e-commerce se apresenta de forma emancipadora.
Quem quiser conhecer os produtos da região e adquirir pode acessar https://balcao.online/cesol-litoral-sul ou entrar em contato com a atendente pelo whatsapp (73) 98891 6954. Itens como licores, cachaças, chocolates, nibs de cacau, creme de cacau, mel de cacau, própolis, temperos, farinha de mandioca e artesanatos em geral de grupos quilombolas, indígenas e de matriz africana estão disponíveis para compra.
Nesta primeira etapa, as vendas online de clientes de Itabuna são entregues em delivery gratuito acima de R$ 50. Para compras de outros municípios, o pedido deve ser feito por whatsapp ou balcão online e retiradas na loja física do Cesol Litoral Sul, situada na Rua Nações Unidas, nº 334, Centro, em Itabuna-BA. A expectativa é estender em breve as entregas para outras cidades da região circunvizinha e outros territórios de identidade da Bahia.
Cesol Litoral Sul
O Cesol Litoral Sul atende a 26 municípios e é um importante instrumento de inclusão socioprodutiva por meio de assistência técnica e transferência de equipamentos e insumos produtivos alcançados com o acesso ao microcrédito assistido, além da articulação com as demais políticas de proteção e promoção social oferecidas com a interlocução de diversas secretarias do governo estadual e da União.
São atendidos os segmentos agroindustriais (apicultura, agricultura), pesca, artesanato (costura, manualidades, bordados, confecção de bonecas, etc.), coleta seletiva (com catadores de materiais reciclados), pesca extrativista, cosméticos, culinária vegana e na cultura regional, fomentando empreendimentos formais e não formais em suas variadas formas, exercitando a inclusão através dos trabalhos associações e também em comunidades indígenas, nos terreiros de candomblé e em quilombos.



Ascom Cesol Litoral Sul
Como alternativa de dar continuidade ao aprendizado dos alunos da Rede Municipal durante a quarentena, no último dia 06 de julho, a Secretaria Municipal de Educação de Santa Cruz da Vitória deu início ao uso da Plataforma de Ensino Digital em Casa (PEDEC), para atender as turmas do 9º ano da Rede Municipal de Ensino.
As primeira aula foi importante para testar a capacidade da internet e o desempenho dos alunos e professores com a nova ferramenta de ensino. A partir desta próxima semana, haverá o início das demais turmas do Fundamental II e progressivamente serão incluídos os alunos do Fundamental, anos iniciais.
Após a aquisição da plataforma, no mês anterior, a Secretaria de Educação iniciou o trabalho de capacitação de professores, técnicos, gestores e toda coordenação, também realizou reuniões com pais e responsáveis para apresentar as orientações quanto ao uso da PEDEC. Todo o processo foi acompanhado através do departamento pedagógico, o Conselho Municipal de Educação, órgão normatizador da Educação no município, também fez parte da validação e da efetivação da implantação da plataforma digital, para que a mesma tivesse sua eficácia garantida.

Educação durante a pandemia
Seguindo as recomendações de prevenção e combate ao COVID-19, aulas presenciais em todo o país foram suspensas temporariamente. Com esta determinação, escolas privadas e particulares de todo país, em caráter de emergência, passaram a adotar atividades de forma remota.
As aulas remotas têm sido um desafio para gestores, professores, alunos e também para as famílias. Plataformas como estas já existem em alguns sistemas de ensino, funcionam como uma sala de aula digital, onde professores e alunos podem realizar encontros virtuais para realizaçãode aulas. Em tempo de distanciamento, a plataforma ajudará os professores a gerenciar e realizar as atividades, atribuir notas e deixar demais orientações para os alunos.
O prefeito Carlos André enalteceu todo o empenho da equipe escolar e também dos familiares dos alunos e afirmou que a Prefeitura tem concentrado diversos esforços para que a Plataforma possa estreitar o distanciamento entre alunos e professores. “Nós disponibilizamos a ferramenta para que os nossos alunos não fiquem sem assistência pedagógica durante essa pandemia. Além de ser uma forma que encontramos para que os alunos não tenham prejuízo, é também uma forma de incentivar para que fiquem em suas casas. Estamos enfrentando dias difíceis com essa pandemia, mas a Prefeitura estará sempre atenta a todas as necessidades para tentar diminuir ao máximo os impactos para os nossos alunos,” – finalizou o prefeito.